Toamna se numara bobocii de pinguin

[ziki]

Hello, hello!

 

Nasuc, imi pare rau pentru voi, condoleante si multa putere tie si sotului!

 

Mariana si Seri, aveti niste fetite asa delicate si frumoase! Mult succes si lor si voua in noul an scolar!  [flo2]

 

Elyda, multumesc pentru cadoul nobiliar! Am primit castelele, le-am admirat cu nostalgie...

Dar nu cumva erai cu gandul la Strumpf? Ca eu cred ca in castele cu ea te poti bate, eu nu prea am ce arata...

Multumesc frumos inca o data! 

 

 

 

revin.

[Ioana_Pos]

Pai da, asta inseamna ca a ars-o ceea ce nu e crestineste ...

 

Si totusi in Elvetia nu exista cimitire ? Toata lumea se duce la crematoriu ?

Sunt religii crestine care accepta cremarea. Cred ca vrei sa zici ca nu e 'ortodoxeste'

[Ioana_Pos]

 

 

Cu alte cuvinte ...si tu o sa-ti cauti niste activitati extra-serviciu, in functie de energia, temperamentul, banii si timpul disponibil ... Eu nu inteleg de unde si pana unde acest curent impotriva activitatilor extra-scolare a copiilor ? Citesc cam despre toti copiii pinguinilor si cam toti sunt plini de activitati ... si sunt sigura ca nimeni nu isi impinge copilul cu biciul la aceste extra-scolare. Numai cei din afara familiilor au impresia ca copiii altora sunt extenuati si traumatizati de extrascolare ... iar cand stau in casa la TV si computer cica sunt spalati pe creier . Oricum mie imi convine ... cei care cred ca e prea mult, sa nu isi mai dea copiii, sa ii tina acasa sa se joace nu stiu cu cine sau cu ce, poate scad preturile pe la activitatile astea din lipsa de clienti si ne faceti si noua un favor.

 

mie nu mi se pare un curent impotriva activitatilor, lucrurile nu sunt totul sau nimic ci au multe grade intermediare

 

pentru mine un copil cu 5/7 sau 6/7 zile cu activitati extrascolare e prea mult. 

[roxanaz]

 

 

pai asta nu inteleg, acel "alegi" - cine? fiecare elev sau fiecare clasa?

 

fiecare clasa. 

[ziki]

Ioana, mi-ai zis ca pare greu modelul ala de tricotat (pic si eu ca musca'n lapte cu povesti de acum 3 luni  ).

Nu e, deloc chiar, daca vrei iti dau tutorial de la doamna "mea", care explica pe indelete. Bine, daca treci peste "pragul cultural" al tricotatului occidentaliceste, adica aruncatul atzei sau lanii cu miscari teatrale peste lucru. Eu nu am vazut asa la nici o bunica, nici o matusa, la nimeni, si nu mi se pare foarte rapid si nici practic, dar.. ma rog.

Ideea e ca e garantat usor, si nu exagerez, ca nici mie nu-mi plac aia care lucreaza 10 ani la o tapiserie si apoi spun ca a fost floare la ureche. Eu tricotez repede de fel, manusa aia fara degete am facut-o in cam doua ore, dar nu sunt deloc maestru, abia acum am descoperit cum se fac torsadele alea, inca invat.

 

 

Buflea, eu stiu ca ai voie sa fii incinerat "crestineste". Eu asta si planuiesc, si cam toti din familia mea de altfel, cu mici exceptii.

 

Vad ca ati reluat ghetarul de anul trecut, in aceeasi ordine - vacanta, zacusca si acum activitatile extra-scolare. Sper doar sa nu se termine ca data trecuta, ca nu vreau sa mai iau o pauza 

 

Ioana, in mod normal as fi fost de acord cu ideea de a nu "centrifuga" copilul cu prea multe prea devreme, dar am citit introducerea cartii de care spui si mi se pare ca exagereaza si pune problema gresit. Exemplele sunt extreme - copii care plang la lectii extrascolare, parinti care insista si vor numai reusite si diplome de la 3 ani... Si nu pricep ce e rau in a invata limbi straine de mic, acolo mi-a ramas o nebuloasa din introducere.

 

Dar n-o sa-mi dau cu parerea prea mult pe tema asta, pentru ca ma situez undeva la mijloc. Cred sincer ca foarte mult conteaza atitudinea partilor implicate in activitatile astea. Copiilor sa le placa, parintii sa-i poata duce si sa le poata plati cursurile, sa fie constienti de nivelul copiilor si sa nu ceara performanta cu orice pret... Depinde de copil, de ambitiile fiecaruia, de parinti si de povestile lor din copilarie, de dinamica fiecarei familii si mai depinde si de locul in care traiesc momentan. 

Aici copiii stau afara oricand pot, iar copiii mari joaca hurling de placere. Pana seara ii tot vezi trecand pe ulita in sus si in jos cu bata de hurling "dribland" mingea pe ea. Incropesc meciuri pe "green" (maidan) si cu fete si cu baieti. Uneori atrag si parinti in ele, foarte des sunt si tatici care intra in joaca lor. Iar hurlingul asta se practica si la clubul sportiv, contra cost, la asociatie, cum merge si Flavia, deci de performanta cum ar fi.

Mai cred ca mai conteaza si aplicabilitatea a ceea ce practica sau invata. Sa vada si copilul ca parintii se implica, sa vada ca e placut sa faci sport (si nu numai), ca pot socializa prin asta si dupa ore...

Pe de alta parte, vorbeam vara asta cu prietena mea care e psiholog scolar si imi spunea ca e important ca copilul sa aiba momente in care "se plictiseste". Ca episoadele alea in care noi le spunem ca stau degeaba, ca se uita pe pereti, sunt momente in care isi pun ordine in ganduri si isi lasa imaginatia sa zburde fara factori externi care sa-i distraga. 

Asa ca parerea mea e ca nu am nici una clara, dar am dat din taste, vorba bancului, sa va spun "pe mine sa nu va bazati" 

 

Gata, acum fug ca vine copilul 'al mare de la Scouts, ca sa fiu in ton cu discutia pana la capat.

 

[Ioana_Pos]

 

 

si mi-a confirmat faptul ca, copiii invata pt test...exact asta am vazut la William, si exact idea asta vecinii au vazut-o la fetita lor....si asta din clasa 5-a....si se continua si acum...se pare ca e un patern universal, nu o exceptie. cand au un test...primesc intrebarile inainte cu citeva zile, iar ei invata doar raspunsurile... sunt sigura ca citesc probabil o data lectia in clasa si au ceva discutii...dar pt un test...care deobicei il dau peste 2-3 sapt ...nu te pregatesti invatind acasa raspunsurile pe din afara. de asta il pun pe William, cand stiu ca are test...sa citeasca lectia intreaga pe fiecare zi...si discutam despre subiect...incat sa il vada ca pe un intreg...nu doar in fragmente.

 

Sistemul asta a dus in romania la un paradox: elevii citesc un text dar nu il inteleg si/ sau nu il pot reda cu cuvintele lor. Daca i intrebi ce au citit doar putini pot reda, face un rezumat.  Pentru ca nu au fost invatati sa inteleaga ci doar sa repete.

[roxanaz]

Eu n-am inteles asta cu invatatul pentru test....? Adica pe la noi nu am auzit sa le dea intrebarile si ei sa invete raspunsurile...

[Ioana_Pos]

 

 

de unde le scoateti, fratilor??? pai daca ar fi asa, am lua toti o perfuzie de chimioterapice la micul dejun, si o doza de iradiere la pranz, ca nu stie niciunul din noi daca are sau nu vreo celula canceroasa in sange. sa le luam pe rand: Kari, mai zi-mi o data (in romana sau in engleza, please) diagnosticul mamei, ca nu stiu de ce am ramas cu impresia ca era o tumora benigna, caz in care ma depaseste indicatia de chimio - chiar sunt curioasa ce vor zice ai tai colegi. sau nu era benigna, dar s-a scos tumora cu limite de siguranta? in cazul asta nici vorba de chimioterapie "preventiva" - poate s-a strecurat o greseala de traducere. chimioterapia in cazul unui diagnostic clar de cancer se poate face: 1. inainte de interventia cjhirurgicala (pornind de la premisa ca aceasta este posibila - daca nu, vezi punctul 3), si se numeste neo-adjuvanta, avand ca rol de a micsora dimensiunile tumorii, ca sa creasca sansele de extirpare chirurgicala a intregii tumori sau macar a unei parti cat mai mare din ea. 2. dupa interventia chirurgicala - fie ca a fost totala, fie partiala. daca nu s-a putut scoate tot, atunci evident ca scopul chimioterapiei e sa incerce sa distruga ce a mai ramas din tumora. daca se presupune ca s-a scos tot, cu margini de siguranta (asta inseamna de ex ca scoatem tumora si tesut sanatos din jurul ei, si examenul histopatologic confirma ca toate marginile au minim 2 mm de tesut fara cellule tumorale; toate - daca una singura are celule canceroase la mai putin de 2 mm de margine, inseamna ca nu a fost scoasa cu margini de siguranta, adica in partea respectivei margini probabil au ramas celule maligne care vor evolua) - am inchis paranteza asta lunga; deci daca s-a scos tot cu margini de siguranta, se exmineaza la microscop ganglionii si vasele de sange; daca se gasesc celule maligne in ganglioni, sau daca in vasele de sange se vad celule maligne circulante, inseamna ca din nou exista riscul de evolutie a cancerului - local sau la distanta, adica metastaze. in cazul asta, chimioterapia se numeste adjuvanta. ajuta chirurgia. deci inainte de chirurgie e neoadjuvanta, dupa chirurgie e adjuvanta. 3. s-a scos cu margini de siguranta, nu exista afectare ganglionara si in vasele de sange nu s-au descoperit celule maligne. in cazul asta se poate spune ca s-a scos tot, dar pentru ca boala asta e parsiva, se face un tratament local - si anume radioterapia, care sa distruga "dusmanul" nevazut, improbabil, insa totusi posibil. (nu doar in cazul asta se face radioterapie; se face uneori inainte de chirurgie, tot pentru reducerea tumorii, sau dupa chirurgie, cand sunt semnele de mai sus - fara margini de siguranta, rest de tumora sau ganglioni ramasi pe loc, sau afectare microscopica)/ 4. cand chirurgia nu este posibila, se face chimioterapie paleativa; ii spune asa pentru ca nu e curativa, adica nu se presupune sub nicio forma ca ar putea trata un caz deposit chirurgical; paleativ - adica doar imbunatateste pe ici pe colo. asta se intampla de obicei in cazurile diagnosticate in stadiul IV, adica cu metastaze. in niciun caz nu se poate spune "chimioterapie preventiva" (sau "radioterapie preventiva"). preventiv inseamna ca previne boala. nu recidiva, ci boala - deci ar fi facuta pe un organism fara diagnosticul de cancer. ceea ce nu se intampla. pe un diagnostic de cancer, sunt tratamente adjuvante. adica ajuta chirurgia. nu preventive. exista si diverse tipuri de vaccin, care se presupune ca ar impiedeca recidiva; nici astea nu-s tratamente preventive, sunt tot adjuvante (si inca n-a aparut niciun vaccin care sa impiedice complet recidiva intr-un anume tip de cancer, dar scad rata de recidiva, si asta inseamna totusi ceva). si nu, nu exista medicamentul ala care sa actioneze numai pe celulele canceroase. se incearca in fel si chip - se studiaza markerii care se exprima la suprafata celulelor intr-un anumit tip de cancer (a nu se confunda cu markerii aia care se pot face la analizele de sange, de ex. PSA-ul in cancerul de prostata; ce descriu eu sunt marker celulari), incercandu-se sa se gaseasca exact asta, un marker care sa apara numai pe celulele canceroase, si nu pe cele normale; doar in cazul asta, chimioterapicul (de fapt un compus legat de el) s-ar lega numai si numai de acele celule; dar sunt doua inconveniente: sau nu exista asemenea marker, sau nu il au absolut toate celulele tumorale (recunosc ca nu stiu in detaliu fiecare ultima descoperire din fiecare tip de cancer, astea-s problemele generale, insa daca s-ar fi descoperit asa ceva automat un anumit tip de cancer ar fi perfect curabil in orice stadiu, ceea ce inca n-am aflat ca s-ar fi intamplat). scuze ca m-am intins, da' n-aveti idee cum imi suna "chimioterapie preventiva" cand il mai si vad repetat de vreo 3 ori

 

asa, ADJUVANTA (scriu cu majuscule sa se lipeasca de retine mea, ca mi-ai mai zis o data). Si la mama tot adjuvanta post operator facura desi ganglionii erau curati si au scos cu margini tumora... Cati medici atatea idei

[michelle-usa]

. 

Aici copiii stau afara oricand pot, iar copiii mari joaca hurling de placere. Pana seara ii tot vezi trecand pe ulita in sus si in jos cu bata de hurling "dribland" mingea pe ea. Incropesc meciuri pe "green" (maidan) si cu fete si cu baieti. Uneori atrag si parinti in ele, foarte des sunt si tatici care intra in joaca lor. Iar hurlingul asta se practica si la clubul sportiv, contra cost, la asociatie, cum merge si Flavia, deci de performanta cum ar fi.

nice [flo2]

[buflea]

Nici la noi la școală nu se practica asta ...adica nu pana acum ...desi, diferit fata de Romania (mea) nu se dau note in oral,  nu ii scoate la tabla ...toate notele se dau numai pe teste si testele corectate sunt trimise mereu acasa ...

 

Imi mai aduc aminte cum spunea Michellina ca profesoarele greseau la corectatul testelor ...nici asta nu mi s-a intamplat pana acum ...cu nici unul din copii.

 

Sa vedem acum in clasa a 5 a.