39% dintre elevii români sunt analfabeți funcțional

[redactor]

Conform Digi24, 39% dintre elevii români sunt analfabeți funcțional

 

Milioane de tineri termină liceul fără să aibă cunoştinţe de bază. Studiile arată că aproape 40% dintre ei nu înţeleg un text pe care îl citesc la prima vedere şi nu pot face deducţii logice simple. În clasamentul european al analfabetismului funcţional, România ocupă primul loc. Şi acest lucru înseamnă că şcoala nu este în stare să-i înveţe mai nimic pe elevi.

 

... dar cum vine asta?

[viviana]

Este foarte simplu.

Dinozaurii care conduc invatamantul romanesc nu au fost in stare in atatea decenii sa armonizeze continutul programei scolare cu cerintele unui invatamant modern.

[andaghe]

Doamna "a 4 a sau a 5-a oara ministru" care a facut principalele miscari in invatamant este in continuare la fel de bezmetica, dupa umila mea parere, nici acum nu are idee ce ar trebui cu adevarat schimbat....

[velvet]

sau raman la catedre "profesori" fara nicio legatura cu materia pe care-o predau...din cauza unuia ca asta pierd eu munca mea de-o viata.si pasunea si vocatia...

[Collins20]

E ingrijorator datorita nivelului profesorilor care trebuie sa asigure educatia acestor copii.

Sistemul trebuie schimbat din temelii incepand cu metodele de predare, modul de angajare, disparitia inspectoratelor scolare si eliminarea politicii din scoala.

[Pepco]

... dar cum vine asta?

 

nu este numai vina scolii, sunt cazuri in care pe copii chiar nu ii duce mintea. cunosc un astfel de copil, din pacate, raspunsurile lui la intrebari de gradinita ma sperie. copilul are 10 ani si poate citi bine un text, se mai poticneste, dar merge, dar nu reuseste sa identifice corect titlul textului, daca i se dau optiuni multiple de raspuns. nu stie alcatui propozitii dezvoltate, majoritatea propozitiilor construite de el incep cu "eu".

 

din pacate, scoala romaneasca nu are solutii pentru asemenea copii. sunt integrati in sistemul de stat, obisnuit, si incearca si ei sa faca ce pot.

[redactor]

mda - dar nu mai e nici o mirare de vreme ce primul ministru al Romaniei - madam Veorica Vasilica - este o analfabeta functionala

[Collins20]

Si , sper sa nu supar pe nimeni, dar acesti copii au fost abandonati de toti cei care au plecat in scolile din oras sau in strainatate pentru ca se considera prea buni sa lucreze intr-o scoala din mediul rural.Sunt scoli unde se face invatamant simultan , cu doua sau patru clase in acelasi timp. Cine credeti ca ar merge intr-un sat uitat de lume sa scoata acesti copii la liman daca nu invatatori necalificati sau in cel mai bun caz, calificati dar care nu au titulatura.

[Collins20]

nu este numai vina scolii, sunt cazuri in care pe copii chiar nu ii duce mintea. cunosc un astfel de copil, din pacate, raspunsurile lui la intrebari de gradinita ma sperie. copilul are 10 ani si poate citi bine un text, se mai poticneste, dar merge, dar nu reuseste sa identifice corect titlul textului, daca i se dau optiuni multiple de raspuns. nu stie alcatui propozitii dezvoltate, majoritatea propozitiilor construite de el incep cu "eu".

 

din pacate, scoala romaneasca nu are solutii pentru asemenea copii. sunt integrati in sistemul de stat, obisnuit, si incearca si ei sa faca ce pot.

Putini copiii cu nevoi speciale fac parte din statistica pusa de redactor. Pentru acesti copii, cazul baiatului prezentat de tine, sistemul main-streem e un beneficiu, un copil cu nevoi speciale intr-o clasa nu e un impediment atat de mre pentru restul , ba chiar pot invata unii de la altii lectii de viata . In viata reala nu ne invartim numai prinre oameni cu deosebita valoare academica. Succesul unei societati consta in modul in care ii integreaza pe cei care au un start mai dificil.

[andaghe]

Profesorii fug de mediul rural din multe motive, poate unii se considera prea buni, dar altii nu mai vor sa faca 1h jum si sa schimbe "rata" pentru ca asa functioneaza la.noi treaba...

Si clasele se desfasoara simultan pentru ca a scazut nr de copii, si intr-un sat sunt 5 de clasa 1, 2 de clasa a 2 a si tot asa, fapt care nu permite infiintarea cate unei clase separate.

 

Dar, in afara de vina evidenta a scolii, eu as sublinia si pe cea a mediului familial, unii parinti nu au timp sa se mai ocupe de copii, nu stau la discutii si povesti cu ei, nu le deschid interesul pentru citit si aflat informatii. Ii incurajeaza prosteste sa invete mecanic, sa memoreze pentru nota, ba mai ajuta putin si "notarea", ii duc pe oriunde se poate, la orice curs se poate, numai intr-o excursie cu familia nu. 

 

In fine, sunt multe de schimbat, eu nu as sti de unde ar trebui inceputa o reforma...