Sezatoarea canadiana (160) *Bine ai venit Sophia!*

[mikiion]

CGE dar cele doua cuvinte sunt indentice? Pentru restul, nu stiu ce se face intr-a 4 aici, dar poate conteaza pe ce silaba se pune accentul( penultima, sau ultima) sau poate mai simplu, daca se pronunta sau nu e( adica daca e muet sau accentuat) Pentru al doilea rand, nu inteleg de ce sunt identice cuvintele. Acum revin si eu cu rugamintea, cine plateste pretul de etudiant in Quebec, am niste intrebari urgente: trebuie sa le accept obligatoriu asigurarea lor de viata si invaliditate? Si cam cat e minim ca rata? Si nu pot negocia? Ca mie mi-a venit decizia asa fara sa ma intrebe nimic, daca vreau asigurare sau nu, sau cam cat pot sa platesc.... eu stiam ca se negociaza asta. Puteti sa-mi scrieti si pe privat.... Merci,

[url="http://www.onetruemedia.com/shared?p=60647bcd025335118109e1&skin_id=601&utm_source=otm&utm_medium=text_url"][tv] [/url][url="http://www.dropshots.com/mikiion2009"][foto][/url][url="http://tickers.baby-gaga.com/t/catcatadb20060604_-5_Marc-Adrian.png"] Virsta Marc-Adrian[/url]

[pitilache]

Dana cum a fost azi??? Recuperare rapida!!! Te astept cu vesti bune!!! [pup]

"Less is more" - Mies van der Rohe

[cge]

Revin cu cerinta exacta; Quelles difficultés remarques-tu dans chaque groupe; agile; agilité; amusant, amusante, amusement, amuser rapide, rapidité, rapidement. Merci, Cristina Cristina, mama lui Victor 07.01.2000 si a Ancai 16.09.2005

[mamaana]

dana [flo]da-ne un semn ca esti bine

[cge]

O sa scrie ca fiecare cuvant e intr-o clasa diferita adica: adjectiv, substantiv, adverb. Dana, da, un semn te rog.[flo] Refacere rapida!! Cristina, mama lui Victor 07.01.2000 si a Ancai 16.09.2005

[Ktrinel]

dana, asteptam vesti! cge, dar ce teme sunt astea...?? [alcool]..Doamne nu ma lasa...dar ce vremuri ma asteapta...[bang] Ktrinel si Ana Julia (24.11.2006)

[nelia]

Dana???[pup] Cge, dar care este lectia? Adica la ce parte de teorie se aplica exercitiul? Spune in fiecare grup, nu in fiecare cuvint, deci eu as lua radacina gasita in fiecare familie si as vedea acolo ce gasesc dificil... De exemplu, in primul grup, radacina este agil, dificultatea ar putea fi felul in care se pronunta gil (jiil), in al doilea grup radacina este amus - dificultatea ar putea fi felul in care trebuie sa pronunti mus (miuuzz). Asta ar fi un aspect... dar ma indoiesc ca asta le-a cerut, pentru ca nu spune nimic de pronuntie. Atunci ar putea fi vorba de terminatie, ceea ce urmeaza dupa radacina. Si aici sa explice ca e dificil sa stie exact care cuvint il folosete si unde, numai daca il aude pronuntat. De exemplu, in grupul amusant, amusante, amusement, amuser - m-f, o data nu se citeste t [amuzan(nazal)], alta data se citeste din cauza de e final. Amuser citit nu stii daca e amuser sau amusé decit din context, amusement (ent se citeste, nazal, dar atunci cind e terminatie de verb la prezent, persoana a III-a singular nu se citeste (ils s'amusent)... Ma rog, dar pot sa bat cimpii, ca sint sigura ca le-a cerut ceva la care nu ne gindim cu mintea noastra de non-francofoni.[:D] Stai ca a terminat Agata lectiile si am intrebat-o... cica nu stie exact, dar s-ar putea sa se refere la faptul ca desi sint aproape la fel (adica vrea sa spuna ca din aceeasi familie) fiecare cuvint din fiecare grup, reprezinta o alta parte de vorbire si tu trebuie sa stii gramatica ca sa stii ce folosesti cind scrii sau la dictare[:D]: agile - adj.; agilité - subst. amusant - adj. m., amusante adj. f., amusement - subst., amuser - v. etc. Sa ne spui si noua cum era...

CORNELIA, mami de [url="http://www.dropshots.com/nelia#date/2009-03-30/13:05:37"]AGATA, TUDORA si LISANDRU[/url]

[nelia]

Amindoi au gindit la fel, deci asta e raspunsul![:)]

CORNELIA, mami de [url="http://www.dropshots.com/nelia#date/2009-03-30/13:05:37"]AGATA, TUDORA si LISANDRU[/url]

[pitilache]

Haideti la capitolul [url="http://forum.desprecopii.com/forum/topic.asp?TOPIC_ID=144932"]161[/url].

"Less is more" - Mies van der Rohe